全院师生：

根据《河北科技师范学院大学生自主发展规划工作方案》（校学字〔2023〕34 号）《河北科技师范学院海洋资源与环境学院大学生自主发展规划工作实施细则》（海院学字〔2025〕8号）要求，为切实增强我院学生自我发展意识、激发内生动力，帮助学生明确学习目标、科学制定并动态完善自主发展规划，全面提升学生核心素养与综合竞争力，现就进一步做好大学生自主发展规划相关工作通知如下：

一、工作目标与意义

围绕学生全学程关键节点以及 “文化基础、自主发展、社会参与” 三大方面六大核心素养要求，针对大一适应、大二深耕、大三定向、大四冲刺不同阶段学生的特点，引导学生明确发展定位、构建目标体系、落实行动举措、动态优化规划，最终实现专业能力、创新思维、社会责任感等核心素养的全面提升，为就业、考研、创业等未来发展奠定坚实基础。

二、主要工作安排

（一）学习与指导

1.教师层面：学院全体教师自学《河北科技师范学院海洋资源与环境学院大学生自主发展规划工作实施细则》，并做好相关工作。

2.学生层面：各辅导员（班主任）一周内召开主题班会，讲解自主发展规划意义、组织学生填写《大学生发展规划档案》（见附件1）。

（二）《大学生发展规划档案》填写要求

1.填写内容

（1）基本信息（表内附件 1）：学生需如实填写个人姓名、学院、专业班级、学号、民族、出生年月、政治面貌、家庭住址、成长背景（含家庭类型、父母职业、家庭经济情况、兄弟姐妹情况及家庭简单描述）、学习基础（高考分数、生源省份、复读经历、专业满意度）、兴趣爱好、特长、座右铭、毕业后职业倾向（五选一）、父母期望，并在辅导员（班主任）指导下完成职业目标 SWOT 分析（明确强项、弱项、机会、挑战）。

（2）总体目标（表内附件2）：围绕思想政治（德）、学习与学业（智）、身心健康与安全（体）、个人爱好及价值追求（美）、创新创业与劳动教育（劳）五大方向，结合个人实际与专业要求，制定四年总体目标，明确拟完成学年（学期）、最晚完成年月及主要举措，可根据实际情况增删、修改具体内容。

（3）分学期目标（表内附件3）：将总体目标分解为各学期具体目标，按学期排序填写，明确对应总体目标序号、分学期目标序号、目标任务、拟完成时间（年、月），后续需及时填写目标规划实现情况（是否按期达到目标）、未达目标原因分析、纠偏调整目标、采取相应措施及最终结果。

（4）行动举措及纠偏（表内附件4）：针对各学期分学期目标，制定具体行动举措，明确对应分学期目标序号、目标任务、主要行动与措施，后续根据目标达成情况填写是否完成及纠偏措施，部分需跨学期开展的行动举措需在对应学期重复体现。

2.填写规范

内容真实准确，语言简洁明了，逻辑清晰，重点突出，确保各项目标与举措具有可操作性；统一使用学校提供的《大学生发展规划档案》电子模板。

三、职责分工

全体教职工（含学院领导班子、辅导员、班主任、学业导师、学术导师、专业带头人、教学部主任、教学骨干、科研骨干及任课教师）、学生骨干（含院级学生会学生干部、自管会学生干部、班级班委、社团负责人等）的职责见“海院学字〔2025〕8号”文件。

四、工作要求

1.全体教职工需高度重视大学生自主发展规划工作，认真履行指导职责，对接学生需求，确保指导精准有效。

2.全体学生需积极参与，认真填写《大学生发展规划档案》，结合自身实际与专业要求制定科学合理的规划，按要求及时提交档案，并根据指导意见动态优化调整。

3.各部门、各年级需加强沟通协作，形成工作合力，及时反馈工作进展与问题，确保大学生自主发展规划工作有序推进、取得实效。

五、材料报送

1.请全体同学认真学习如实填写《大学生发展规划档案》后，将以“学号+姓名－《大学生发展规划档案》（第X学期）”命名的电子版于2025年9月26日中午12点前发给辅导员〈班主任〉指定的专业班级此项工作的负责人。

2.请辅导员（班主任）安排各专业班级此项工作的负责人于9月28日中午12点前将本专业班级全体同学的《大学生发展规划档案》以“202X级xxx专业0X班－《大学生发展规划档案》（第X学期）”为文件名压缩后发送到学工办邮箱hyxyxgb2020@163.com。

3.后续每学期初，学生需更新档案中目标达成情况、纠偏措施等内容，于每学期初第一周内向班级此项工作的负责人提交更新版（标明第几学期），班级此项工作的负责人于每学期开学第二周内将学生档案汇总报送上述邮箱。

六、联系方式

如在工作推进或档案填写过程中有疑问，可联系学院学生工作办公室，联系人：鲍老师，联系电话：2036857

附件：学号+姓名－《大学生发展规划档案》（第X学期）